Ưu tiên cho đội ngũ chuyên gia làm CNTT

(Hiếu học)Ngày 6/5, Bộ trưởng Thông tin và Truyền thông Lê Doãn Hợp có buổi làm việc với ĐH FPT và giao lưu cùng SV. Nội dung buổi làm việc xoay quanh vấn đề ưu tiên đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao CNTT hướng tới đề án “Nước mạnh về CNTT” của Chính phủ.

Đẩy mạnh đào tạo nguồn nhân lực ngành Công nghệ thông tin

Về chất lượng đào tạo, khung đào tạo của nhiều chương trình đào tạo ngành Công nghệ thông tin – truyền thông (CNTT-TT) đã được xây dựng lại, thu hẹp khoảng cách so với các chương trình nước ngoài, thông qua việc nhập chương trình đào tạo của thế giới. Tuy nhiên, chất lượng chung về đào tạo CNTT-TT của Việt Nam vẫn đang ở mức thấp. Đa số sinh viên tốt nghiệp vẫn còn yếu về ngoại ngữ, chưa có khả năng làm việc trong môi trường quốc tế. Tình trạng đào tạo CNTT nặng tính hàn lâm vẫn phổ biến, sinh viên cũng ít được chú trọng đào tạo về kỹ năng mềm và kinh nghiệm nghiên cứu, kinh nghiệm làm việc thực tế.

Trình bày bức tranh nhân lực CNTT –TT Việt Nam năm 2006 – 2010, hiệu trưởng Trường ĐH FPT Lê Trường Tùng cho biết, việc quản lý nhà nước trong lĩnh vực đào tạo CNTT tập trung cùng lúc ở 3 bộ: Bộ GD-ĐT, Bộ Lao động Thương binh và Xã hội, Bộ Thông tin Truyền thông, cùng với 3 luật chi phối (Luật Giáo dục, Luật Dạy nghề, Luật CNTT) đã làm rối bức tranh quản lý và hạn chế việc quản lý theo hành lang pháp lý và hỗ trợ để phát triển”.

Xây dựng dự án chính sách ưu tiên cho đội ngũ chuyên gia làm CNTT

Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông Lê Doãn Hợp mong muốn: “Đào tạo CNTT sẽ do Bộ CNTT-TT chủ trì”. – (Ảnh: Bộ trưởng Lê Doãn Hợp chia sẻ tại buổi giao lưu với giảng viên và sinh viên Trường ĐH FPT)

Tại buổi làm việc, Bộ trưởng Lê Doãn Hợp cho biết: “Năng suất của một tập đoàn công nghệ trên 13 vạn người ở Mỹ hiện nay đang làm ra giá trị lớn hơn cả GDP của Việt Nam với dân số hơn 86 triệu người. Chúng ta phải thúc đẩy đào tạo nguồn nhân lực CNTT ngay từ bây giờ. Chỉ cần 10-15 năm nữa thôi là sẽ hết mất cơ hội. Việt Nam có lợi thế dân số trẻ, thanh niên Việt Nam đặc biệt rất đam mê CNTT. Đây là những điều kiện thuận lợi cho Việt Nam phát triển CNTT”.

Chỉ ra một số tồn tại trong đào tạo nguồn nhân lực CNTT hiện nay, Bộ trưởng Lê Doãn Hợp cho rằng: “Thiếu định hướng đào tạo. Học sinh lớp 12 mò mẫm chọn trường, không đúng với sở trường, với nhu cầu của xã hội, gây lãng phí lớn cho gia đình và xã hội. Bên cạnh đó, đổi mới giáo dục đào tạo còn chậm, lúng túng. Do vậy, cần đầu tư nghiên cứu phát triển công nghệ hiện đại. Tất cả các doanh nghiệp đều có cơ sở đào tạo (đào tạo khoa học công nghệ, đào tạo cán bộ quản lý, công nhân lành nghề…). Phấn đấu đến năm 2013 chúng ta sẽ có chính phủ điện tử thông suốt từ Trung ương đến xã. Bộ cũng đang xúc tiến xây dựng dự án chính sách ưu tiên cho đội ngũ chuyên gia làm CNTT”.

Bộ trưởng Lê Doãn Hợp cũng dành thời gian giao lưu và nói chuyện với cán bộ và sinh viên FPT. Các câu hỏi xoay quanh những vấn đề như tương lai ngành CNTT – Truyền thông Việt Nam, nhu cầu nguồn nhân lực của ngành cùng nhiều vấn đề khác của sinh viên được Bộ trưởng trực tiếp giải đáp và chia sẻ.


Sinh viên và giảng viên Trường ĐH FPT chăm chú lắng nghe chia sẻ của Bộ trưởng. (Ảnh: FPT.edu.vn)

Chia sẻ với sinh viên Trường ĐH FPT, Bộ trưởng Lê Doãn Hợp nhấn mạnh: “Chúng ta đang sống trong thời đại của CNTT và viễn thông, nơi chỉ cần có bộ óc và bầu trời là có thể tạo ra của cải. Thời gian cho mọi người là như nhau nhưng kết quả mà họ có được lại rất khác nhau, hãy biết trân trọng quỹ thời gian mình đang có và phấn đấu học tập, trau dồi kiến thức. Các em hãy cố gắng đầu tư cho việc học trước 35 tuổi là tốt nhất. Các em đang đứng trước cơ hội để thay đổi thứ hạng của đất nước, cơ hội để đưa đất nước đi đầu. Chỉ 10-15 năm nữa thôi cơ hội này sẽ không trở lại nữa. Hãy nắm lấy cơ hội. Phải học để trở thành một bộ phận khăng khít của đời sống. Phải chịu học, chịu đọc, để trở thành người có ích, giúp dân tộc tỏa sáng…”

Tuấn Phong tổng hợp (hieuhoc_hieuhoc.com)

Bài liên quan

Cùng chuyên mục