Viện Đào Tạo Quản Trị ISM

SỨ MỆNH
Viện Đào tạo Quản Trị  ISM là đối tác đào tạo được cấp chứng nhận của BE, là một tổ chức đào tạo chuyên nghiệp đặc biệt trong lĩnh vực hợp tác đào tạo và cung cấp các khoá đào tạo ngắn hạn trong các lĩnh vực quản lý sản xuất, quản lý nhân sự, bán hàng, tiếp thị, kỹ năng quản lý, kỹ năng làm việc …

Sứ mệnh của ISM là: “ISM đóng vai trò cầu nối cho việc ứng dụng các tiêu chuẩn quốc tế vào thực tiễn ở Việt Nam, và thông qua hoạt động của ISM khách hàng sẽ đạt hiệu quả kinh doanh cao hơn”

HOẠT ĐỘNG KINH DOANH CỦA ISM
o    Tư vấn & đào tạo quản lý, nhân sự, kinh doanh
o    Dịch vụ & sự kiện tiếp thị

CÁC CHUYÊN ĐỀ ĐÀO TẠO
-    Phát triển kỹ năng cá nhân
-    Kỹ năng Quản lý – lãnh đạo
-    Teamwork and Team Building
-    Quản lý cấp trung chứng chỉ Quốc tế - IMQ
-    Quản lý nguồn nhân lực
-   Chương trình Sales và Quản trị Marketing
-    Quản trị - điều hành trong sản xuất
-    Tài chánh kế toán dành cho nhà quản lý

PHƯƠNG CHÂM ĐÀO TẠO
-ISM tin rằng đào tạo chỉ mang lại hiệu quả cao nhất khi người học ứng dụng được kiến thức vào trong công việc thực tế của mình.

-Các khóa huấn luyện của ISM vì thế không chỉ dừng lại ở việc trao chứng chỉ, mà còn thông qua các nhà tư vấn và giảng viên ISM theo dõi và hỗ trợ người học triển khai các dự án ứng dụng tại nơi làm việc theo yêu cầu của các công ty.

THÀNH VIÊN NÒNG CỐT
Đội ngũ giảng viên – chuyên viên tư vấn của ISM có nhiều năm kinh nghiệm trong lĩnh vực chuyên môn qua các hoạt động tư vấn, giảng dạy và làm việc tại các công ty lớn hoạt động tại Việt Nam.

Đội ngũ giảng viên được đào tạo theo quy trình và tài liệu chuẩn của Úc thuộc dự án MPDF trực thuộc Ngân Hàng Thế Giới IFC.

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
•    Tạo môi trường học tập thuận lợi để đạt được các mục tiêu của khóa học
•    Tránh không thuyết giảng và thường xuyên khuyến khích học viên tham gia phát biểu
•    Giúp học viên suy ngẫm về những gì họ đang làm và so sánh với những điều họ được học trong chương trình
•    Khuyến khích học viên áp dụng những nội dung được học vào công việc cũng như cuộc sống. Chú trọng các bài tập, cho học viên thời gian để làm các bài tập tại lớp. Giải thích và hướng dẫn học viên làm các bài tập
•    Động viên, khích lệ học viên tham gia học và chia sẻ một cách tích cực, khen ngợi học viên mỗi khi họ phát biểu ý kiến, xử sự tế nhị khi ý kiến của học viên chưa chính xác để họ không cảm thấy ngại phát biểu