(Hiếu học) Phát huy tốt nguồn lực con người thì hoàn toàn có thể thực hiện thành công chiến lược công nghiệp hoá, hiện đại hoá rút ngắn. Trong nhiệm kỳ 2011 - 2016, Chính phủ sẽ đổi mới mạnh mẽ, đồng bộ tổ chức, cơ chế quản lý, cơ chế...
(Hiếu học) “Giáo dục là một trong ba khâu đột phá để phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng đất nước. Vì thế, cái gì tốt nhất thì dành cho giáo dục vì không có kiến thức thì không thể xóa nghèo, không thể làm giàu, không thể phát triển nhanh, bền vững…”.
(Hiếu học) Để đáp ứng yêu cầu phát triển và hội nhập của đất nước chúng ta cần đẩy mạnh hơn nữa đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng là yếu tố rất quan trọng
Trong đề án “Phát triển khoa học dịch vụ tại TP.HCM giai đoạn 2010 – 2020”, nội dung quan trọng nhất là đào tạo nguồn nhân lực.
Đối với Việt Nam, ngành vi điện tử còn rất mới mẻ và VN không thể cạnh tranh với các cường quốc về lĩnh vực này, nhất là trong lĩnh vực thiết kế và chế tạo các chip điện tử kỹ thuật số phức tạp. Ngoài ra, một trong các khó khăn là nhân lực cho ngành vi mạch VN thiếu trầm trọng cả về số lượng và chất lượng
Siết rất chặt “đầu vào” nhưng “đầu ra” của đào tạo đại học, cao đẳng về CNTT-TT ở Việt Nam lại đang thả lỏng chất lượng của sinh viên sau khi tốt nghiệp.
(Hiếu học) Phát triển du lịch, đặc biệt trong chiến lược du lịch biển đảo, du lịch Trường Sa cần được coi như một loại hình du lịch đặc thù... đưa hình ảnh đất nước đến với thế giới, phát huy các giá trị văn hóa dân tộc
Các doanh nghiệp sản xuất ngành da giày trong nước đã từng bước giành lại thị phần nội địa. Giày dép “made in Việt Nam” hiện đã chiếm khoảng 50% trong 130 triệu đôi giày tiêu thụ tại Việt Nam mỗi năm.
Chương trình Học giả Việt Nam của Intel (IVS) hỗ trợ đào tạo về nhân sự làm việc trong lĩnh vực công nghệ cao của Việt Nam
(Hiếu học) Thành lập và quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức của Ban Chỉ đạo xây dựng các trường đại học xuất sắc. Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân làm Trưởng Ban Chỉ đạo.