Là học sinh, khó có em nào mà không mắc lỗi, vi phạm trong quá trình học tập, rèn luyện ở nhà trường phổ thông, khi thì không thuộc bài, mất trật tự, nói chuyện riêng; lúc lại vi phạm tác phong, giờ giấc, nói năng thiếu văn hóa…
Giáo Dục
Nghị định về điều kiện kinh doanh đối với dịch vụ tư vấn du học và kiểm định chất lượng giáo dục – hai ngành nghề vừa được đưa vào Danh mục ngành, nghề đầu tư kinh doanh có điều kiện.
Từ 8 trường chủ chốt được lựa chọn để đầu tư nâng cao năng lực giáo viên, sắp tới sẽ chọn ra 2 trường trọng điểm có thể nâng cấp thành 2 trường sư phạm quốc gia của cả nước.
Đại biểu Phan Thị Hồng Xuân đã dẫn lại lời so sánh 'Giáo viên mầm non cực như thợ hồ' khi HĐND TP.HCM thảo luận về chính sách hỗ trợ giáo dục mầm non TP chiều 7-12.
Cũng có lúc gặp không ít tai họa nhưng người thầy vẫn có thể nén lại, nuốt vào trong những cay đắng ưu phiền, dũng cảm vượt qua, bỏ lại sau lưng tất cả để mỗi khi bước vào lớp có thể nở nụ cười.
Giỏi chuyên môn, vững nghiệp vụ, thông thạo ngoại ngữ, có đạo đức. Đó là 4 yếu tố cần thiết nhất cho một giáo viên (GV) ngày nay.
Không ít hiệu trưởng trở thành sự ám ảnh đối với giáo viên, đặc biệt là các trường mầm non và cấp I, hiệu trưởng giống như vua một cõi muốn làm gì thì làm.
Sự ứng xử, phương pháp của thầy cô giáo với từng đối tượng học trò phải luôn khéo léo, linh hoạt khi nhận phải lớp có những học sinh “cá biệt” gây cho thầy cô nhiều phiền toái...
Thầy cô giáo phải là những người vừa có tâm trong sáng, sẵn sàng tôn trọng, lắng nghe tiếng lòng của người học vừa phải có năng lực chuyên môn sư phạm thực sự, luôn có khát vọng, mong muốn làm thay đổi cơ bản cách dạy nặng áp đặt một chiều…
Người ta thường nói nghề giáo là nghề “gõ đầu trẻ” nhưng với giảng viên đại học thì không phải là “gõ đầu trẻ” mà là “gõ đầu thanh niên” - những người đã hoàn toàn trưởng thành về mặt sinh học và nhận thức xã hội.
Không ít giáo sinh mầm non vừa tốt nghiệp, được nhận đến những trường lớn nhưng sau vài ngày thử việc đã “một đi không trở lại”. Nhiều người dễ dàng từ bỏ ngành nghề mình theo học bao lâu khi vừa chạm ngưỡng thực tế.
Nhiều giảng viên trẻ quyết tâm theo đuổi nghề giáo đến cùng dù vẫn còn đó những khoảng lặng ưu phiền…
(Hiếu học) Ngành Quản lý giáo dục cần người có bản lĩnh, có tinh thần trách nhiệm, điềm tĩnh, cẩn trọng và cần mẫn để xử lý những vấn đề của ngành.
Ngành Sư Phạm đã qua thời kỳ vàng son? Phải chăng vì sự quay lưng của học sinh giỏi khiến điểm chuẩn đầu vào của các trường sư phạm thả dốc dần?
Nghề giáo viên dạy trẻ chuyên biệt được coi là nghề gây stress dữ dội vì áp lực công việc cao, đối tượng học phức tạp, lại đòi hỏi sức khỏe, kinh nghiệm tốt để trụ được lâu dài. Họ dạy học nhưng không có trường lớp, không thuộc biên chế ngành giáo dục. Và họ cũng không biết đến cảm giác nghỉ hè hay thưởng tết.
Hầu hết sinh viên chọn ngành sư phạm đều mong muốn khi ra trường sẽ có cơ hội làm đúng ngành nghề đã được đào tạo: trở thành giáo viên. Tuy nhiên, khi những mong muốn đó không được thực hiện, những giáo viên... hụt này đành phải tìm cho mình một ngành nghề khác nhằm ổn định cuộc sống.
Thầy Phang quyết định bỏ hẳn công việc chính sau bốn năm và chỉ chuyên tâm vào nghề gia sư. Khởi đầu với một học sinh duy nhất, nhưng “khách hàng” ngày càng nhiều.
Lương thấp, nhưng tại các thành phố lớn, không ít những giáo viên sống sung túc hoàn toàn bằng nghề!
(hieuhoc_hieuhoc.com). Chia sẻ với nghề dạy học sự vất vả, áp lực, thu nhập thấp... Song nhiều người cũng cho rằng, nghề giáo có nhiều thuận lợi hơn những nghề khác.