(Hiếu học). Ngay sau khi các môn thi tốt nghiệp THPT được công bố, các trường đã đồng loạt triển khai kế hoạch ôn thi: Tăng tiết, tăng truy bài, khảo bài, tăng cường kiểm tra, thi thử… Áp lực ôn thi đã gây cãng thẳng, quá tải hay đây là cơ hội để học sinh trau dồi thử thách?
Thời lượng học các môn thi tốt nghiệp đồng loạt được các trường tăng lên. Thời khóa biểu, giờ giấc học tập của học sinh cũng thay đổi. Có trường tranh thủ cả giờ chào cờ để lồng ghép nội dung ôn thi. Thậm chí những trường không đủ phòng ốc phải tăng lên ba ca hay bố trí cho học sinh ôn tập ở… sân trường ngay trong những ngày oi bức. Đặc biệt, hai môn lịch sử, địa lý xuất hiện trong danh sách sáu môn thi làm đảo lộn kế hoạch của những trường đã “gác lại” (hoặc giảm giờ học) của môn địa lý, nay lại phải cuống cuồng “chạy” để giải quyết hết khối lượng chương trình.
Nào là phải tổ chức học ca ba, cha mẹ cũng phải tham dự truy bài cho con, học sinh bị thiếu ngũ… cùng nhữngthan vãn về chuyện phải học quá nhiều môn cho hai kỳ thi THPT và ĐH sắp tới… Năm nay, điệp khúc than vãn này dường như càng nặng nề, càng trách móc nhiều hơn khi kỳ thi THPT có cả hai môn phải học thuộc là sử và địa.
Tuy nhiên, việc tự học, tự ôn tập một cách tích cực và tự giác của học sinh là rất quan trọng. Mục đích học để biết, học để hiểu, học để phát triển, học để có thể tồn tại và trau dồi thử thách là cái học cần thiết. Vì vậy, áp lực ôn thi căng thẳng (nếu có) không phải là vấn đề lớn để đổ thừa, để than vãn, để trách móc … là vắt kiệt sức, là áp lực?
Sống trong xã hội, con người sẽ luôn phải đối mặt với những áp lực cuộc sống: Túng thiếu, thất nghiệp, bệnh tật, ốm đau, thất bại, nợ nần… Ai cũng sẽ có khó khăn của mình, và chỉ những người biết quân bình tâm lý, biết tự điều khiển hành vi, làm chủ được cảm xúc, không chỉ biết đổ thừa, trách móc khi gặp những áp lực, thì họ mới có thể biết cách xoay xở để tìm cách khống chế hoàn cảnh.
Vả lại, liệu có còn cách chọn lựa nào khác? Vì mọi học sinh đều phải chịu áp lực như nhau, thế nên tại sao chúng ta không thể tích cực quyết tâm để đạt kết quả tốt nhất cho kỳ thi năm nay?
Tóm lại, nhiệm vụ của học sinh chúng ta là học và thi. Không đổ thừa, than vãn, chê trách mà hãy chấp nhận đua tranh để vượt qua thử thách. Trau dồi quyết tâm, rèn luyện nghị lực chẳng phải là mục tiêu phấn đấu để (học) làm người sao? Vì vậy, dù có phải ôn thi căng thẳng thật sự đi chăng nữa, thì đây cũng chính là cơ hội trau dồi, xem xét khả năng của mỗi học sinh. Là cơ hội để chúng ta sớm xác định tính cách, xác định tố chất của mình một cách thực tế và chính xác. Rõ ràng, đây là cơ hội để xem xét lại mình, nó hơn hẳn những tư vấn hướng nghiệp chung chung, những trắc nghiệm tìm hiểu tính cách mơ hồ. Không e sợ, không đổ thừa, không trách móc… Cho dù kết quả như thế nào thì kỳ thi năm nay cũng là cơ hội để các bạn chúng ta cùng vượt qua thử thách – áp lực này.
Chúc các bạn luôn vui – khỏe và học thật tốt.
Gia Nghi (hieuhoc_hieuhoc.com).
