(Hiếu học) Cấu trúc đề thi là tài liệu chính thức của Bộ giúp giáo viên và HS chuẩn bị ôn luyện cho các kỳ thi sắp tới. Theo Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục Bộ GD-ĐT, cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT, ĐH, CĐ 2011 không thay đổi so với năm trước. Dưới đây là cấu trúc đề thi môn Ngữ văn.
Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn
I. Phần chung dành cho tất cả các thí sinh (5,0 điểm)
Câu I. (2,0 điểm): Tái hiện kiến thức về giai đoạn văn học, tác giả, tác phẩm văn học Việt Nam và tác giả, tác phẩm văn học nước ngoài.
* Văn học Việt Nam
– Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng Tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỷ XX
– Tuyên ngôn Độc lập và tác giả Hồ Chí Minh
– Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc – Phạm Văn Đồng
– Tây Tiến – Quang Dũng
– Việt Bắc (trích) và tác giả Tố Hữu
– Đất nước (trích Mặt đường khát vọng) – Nguyễn Khoa Điềm
– Sóng – Xuân Quỳnh
– Đàn ghi ta của Lor-ca – Thanh Thảo
– Người lái đò Sông Đà (trích) – Nguyễn Tuân
– Ai đã đặt tên cho dòng sông? (trích) Hoàng Phủ Ngọc Tường
– Vợ nhặt (trích) – Kim Lân
– Vợ chồng A Phủ (trích) – Tô Hoài
– Rừng xà nu (trích) – Nguyễn Trung Thành
– Những đứa con trong gia đình (trích) – Nguyễn Thi
– Chiếc thuyền ngoài xa (trích) – Nguyễn Minh Châu
– Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích) – Lưu Quang Vũ
* Văn học nước ngoài
– Thuốc – Lỗ Tấn
– Số phận con người (trích) – Sô-lô-khốp
– Ông già và biển cả (trích) – Hê-minh-uê.
Câu II. (3,0 điểm): Vận dụng kiến thức xã hội và đời sống để viết bài nghị luận xã hội ngắn (khoảng 400 từ).
– Nghị luận về một tư tưởng, đạo lý.
– Nghị luận về một hiện tượng đời sống.
II. Phần riêng (5,0 điểm)
Vận dụng khả năng đọc – hiểu và kiến thức văn học để viết bài nghị luận văn học. Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu III.a hoặc III.b)
Câu III.a. Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)
– Tuyên ngôn Độc lập và tác giả Hồ Chí Minh
– Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc – Phạm Văn Đồng
– Tây Tiến – Quang Dũng
– Việt Bắc (trích) và tác giả Tố Hữu
– Đất nước (trích Mặt đường khát vọng) – Nguyễn Khoa Điềm
– Sóng – Xuân Quỳnh
– Đàn ghi ta của Lor-ca – Thanh Thảo
– Người lái đò Sông Đà (trích) – Nguyễn Tuân
– Ai đã đặt tên cho dòng sông? (trích) – Hoàng Phủ Ngọc Tường
– Vợ chồng A Phủ (trích) – Tô Hoài
– Vợ nhặt – Kim Lân
– Rừng xà nu (trích) – Nguyễn Trung Thành
– Những đứa con trong gia đình (trích) – Nguyễn Thi
– Chiếc thuyền ngoài xa (trích) – Nguyễn Minh Châu
– Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích) – Lưu Quang Vũ.
Câu III.b. Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm).
– Tuyên ngôn Độc lập – Hồ Chí Minh
– Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh
– Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong bầu trời văn nghệ dân tộc – Phạm Văn Đồng
– Tây Tiến – Quang Dũng
– Tiếng hát con tàu – Chế Lan Viên
– Việt Bắc (trích) – Tố Hữu
– Tố Hữu
– Đất nước (trích Mặt đường khát vọng) – Nguyễn Khoa Điềm
– Sóng – Xuân Quỳnh
– Đàn ghi ta của Lor-ca – Thanh Thảo
– Người lái đò Sông Đà (trích) – Nguyễn Tuân
– Nguyễn Tuân
– Ai đã đặt tên cho dòng sông? (trích) – Hoàng Phủ Ngọc Tường
– Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích) – Lưu Quang Vũ
– Vợ chồng A Phủ (trích) – Tô Hoài
– Vợ nhặt – Kim Lân
– Những đứa con trong gia đình (trích) – Nguyễn Thi
– Rừng xà nu (trích)- Nguyễn Trung Thành
– Một người Hà Nội (trích) – Nguyễn Khải
– Chiếc thuyền ngoài xa (trích) – Nguyễn Minh Châu
Cấu trúc đề thi tuyển sinh ĐH – CĐ môn Ngữ văn
I. Phần chung cho tất cả thí sinh (5 điểm)
Câu I (2,0 điểm):
Tái hiện kiến thức về giai đoạn văn học, tác giả, tác phẩm văn học Việt Nam
– Khái quát Văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng Tháng Tám năm 1945.
– Hai đứa trẻ – Thạch Lam.
– Chữ người tử tù – Nguyễn Tuân.
– Hạnh phúc của một tang gia (trích Số đỏ) – Vũ Trọng Phụng.
– Chí Phèo (trích) và tác giả Nam Cao.
– Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (trích Vũ Như Tô) – Nguyễn Huy Tưởng.
– Vội vàng – Xuân Diệu.
– Đây thôn Vĩ Dạ – Hàn Mặc Tử.
– Tràng Giang – Huy Cận.
– Chiều tối – Hồ Chí Minh.
– Từ ấy – Tố Hữu.
– Một thời đại trong thi ca (trích) – Hoài Thanh và Hoài Chân.
– Khái quát Văn học Việt Nam từ Cách mạng Tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỷ XX.
– Tuyên ngôn độc lập và tác giả Hồ Chí Minh.
– Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong bầu trời văn nghệ dân tộc – Phạm Văn Đồng.
– Việt Bắc (trích) và tác giả Tố Hữu
– Đất nước (trích Mặt đường khát vọng) – Nguyễn Khoa Điềm.
– Sóng – Xuân Quỳnh.
– Đàn ghi-ta của Lor-ca – Thanh Thảo.
– Người lái đò Sông Đà (trích) – Nguyễn Tuân.
– Ai đã đặt tên cho dòng sông? (trích) – Hoàng Phủ Ngọc Tường.
– Vợ chồng A Phủ (trích) – Tô Hoài.
– Vợ nhặt (trích) – Kim Lân.
– Rừng xà nu (trích) – Nguyễn Trung Thành.
– Những đứa con trong gia đình (trích) – Nguyễn Thi.
– Chiếc thuyền ngoài xa (trích) – Nguyễn Minh Châu.
– Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích) – Lưu Quang Vũ.
Câu II (3,0 điểm):
Vận dụng kiến thức xã hội và đời sống để viết bài nghị luận xã hội ngắn (khoảng 600 từ).
– Nghị luận về một tư tưởng, đạo lý.
– Nghị luận về một hiện tượng đời sống.
II. Phần riêng (5 điểm)
Vận dụng khả năng đọc – hiểu và kiến thức văn học để viết bài nghị luận văn học.
Câu III.a. Theo chương trình chuẩn
Nội dung kiến thức liên quan đến các tác giả, tác phẩm như yêu cầu đối với phần câu 1 (đã nêu trên)
Câu III.b. Theo chương trình nâng cao
Ngoài nội dung kiến thức yêu cầu đối với thí sinh chương trình chuẩn, bổ sung thêm các tác phẩm, tác giả sau:
– Đời thừa (trích) – Nam Cao
– Nam Cao
– Xuân Diệu
– Tương tư – Nguyễn Bính
– Nhật ký trong tù – Hồ Chí Minh
– Lai Tân – Hồ Chí Minh
– Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh
– Tố Hữu
– Tiếng hát con tàu – Chế Lan Viên.
– Nguyễn Tuân
– Một người Hà Nội – Nguyễn Khải.
(Nguồn Cục Khảo thí & Kiểm định chất lượng, Bộ GD-ĐT)
