Chương Trình Mầm Non – Giáo Dục Sớm Theo Phương Án 0 Tuổi

Thông tin khóa học

Nội dung khóa học

I. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH MẦM NON - GIÁO DỤC SỚM THEO PHƯƠNG ÁN 0 TUỔI:

1. CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG VIỆT:
Phương án 0 tuổi xem việc nhận biết mặt chữ và đọc hiểu là một phần trong quá trình bồi dưỡng “ngôn ngữ thị giác” (ngôn ngữ viết) song song với việc phát triển “ngôn ngữ thính giác” (ngôn ngữ nói), nghĩa là dạy trẻ nghe và nói. Các em học được các quy tắc trong giao tiếp, có khả năng diễn đạt rõ ràng các cảm xúc, ý tưởng, suy nghĩ của bản thân; đồng thời có nhiều cơ hội để phát biểu trước tập thể. Kỹ năng đọc của các em được phát triển song song qua hai hình thức: ghi nhớ kiểu chụp ảnh các từ và ghép vần chữ cái. Các em được tắm mình trong môi trường chữ viết phong phú với các trò chơi ngôn ngữ, các thẻ chữ cái, thẻ từ, thẻ hình và các loại sách truyện theo từng trình độ. Đồng thời, kỹ năng viết cũng được phát triển theo đúng khả năng điều khiển của não bộ. Việc bồi dưỡng và phát triển các kỹ năng nghe, nói, đọc và viết được thực hiện hàng ngày trong mọi hoạt động theo nguyên tắc “dạy trong linh hoạt, học trong trò chơi, người dạy có chủ ý mà người học thì vô thức”, giúp các em phát triển ngôn ngữ một cách tự nhiên với sự thích thú và say mê.

2. CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH – ESL:
Chương trình Tiếng Anh ESL được thiết kế và tích hợp nhằm hỗ trợ việc học tiếng Anh với đầy đủ nội dung, chủ điểm. Giáo trình tích hợp, hoạt động phong phú nhằm phát triển ngôn ngữ của trẻ một cách toàn diện. Trong khi khám phá các chủ đề và phát triển các kĩ năng ngôn ngữ (nghe, nói, đọc, viết) cùng đội ngũ Giáo viên quốc tế người bản xứ và Giáo viên Việt Nam, các em đồng thời được thực hành các kỹ năng diễn đạt bằng lời, khả năng tương tác, tư duy phản biện, diễn đạt sáng tạo, trực quan so sánh, kỹ năng, kỷ xảo. Tiếng Anh không chỉ được sử dụng trong giờ học ESL mà còn được vận dụng trong các hoạt động hằng ngày; qua các trò chơi, qua âm nhạc và đọc sách.

3. CHƯƠNG TRÌNH TOÁN HỌC:
Chương trình số học được phát triển song song giữa việc hiểu bản chất các số và các phép toán như: nhớ thẻ chấm hoặc học đếm số lượng với việc tính nhanh dựa trên các quy ước về số. Các khái niệm về chuỗi cũng được đưa vào để các em hiểu các quy luật của toán học và của tự nhiên. Các em cũng được làm quen với các hoạt động phân tích và xử lý số liệu từ cơ bản như biết ghép đôi các vật đến việc lập và đọc được các biểu đồ đơn giản. Chương trình hình học và không gian sẽ giúp các em tìm hiểu về đặc tính của các hình 2D, 3D và phát triển các khả năng định hướng trong không gian.

4. CHƯƠNG TRÌNH ÂM NHẠC:
Chương trình âm nhạc theo Phương án 0 tuổi giúp các em phát triển độ nhạy cảm đối với vẻ đẹp của âm nhạc từ rất sớm qua việc thường xuyên được tiếp xúc với các bản nhạc ở các thể loại khác nhau. Ở giai đoạn tiếp theo, các em được giới thiệu về các đặc tính của âm nhạc một cách nhẹ nhàng và đầy hứng thú thông qua các trò chơi và những trải nghiệm thực tế với các nhạc cụ và các dụng cụ âm nhạc. Từ đó giúp các em hiểu và cảm thụ âm nhạc một cách tự nhiên và khoa học. Thông qua âm nhạc, các em cũng được khuyến khích diễn đạt các cảm xúc, ý nghĩ về bản thân và về thế giới xung quanh mình.

5. CHƯƠNG TRÌNH HỘI HỌA:
Các em sẽ được làm quen với các học cụ, chất liệu và kỹ thuật của hội họa. Với các trải nghiệm về hoạt động hội họa phong phú, các em sẽ phát triển các khả năng sáng tạo và diễn đạt cảm xúc, ý tưởng của mình. Chương trình hội họa sẽ giúp các em làm quen với các thành phần của hội họa như đường nét, mảng miếng, màu sắc, chất liệu, hình khối, bố cục cũng như các nguyên lý cơ bản của môn nghệ thuật này. Đồng thời, các em bắt đầu làm quen với việc đánh giá và cảm thụ nghệ thuật cũng như hiểu được vai trò của hội họa trong cuộc sống.

6. CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT:
Chương trình thể chất giúp các em phát triển các kỹ năng cơ bản như điều khiển cơ thể, kỹ năng chuyển động, giữ thăng bằng và nhận thức về chuyển động trong không gian. Thông qua các trò chơi thể chất các em cũng học được cách chuyển động an toàn và rèn luyện kỹ năng hợp tác, làm việc theo nhóm. Các phần thể chất bao gồm: phát triển các vận động thô; tập giữ thăng bằng trên các dụng cụ; thể dục nhịp điệu và yoga.

7. CHƯƠNG TRÌNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN:
Chương trình Công nghệ thông tin (ICT) giúp các em làm quen với bàn phím, tập sử dụng máy tính, tập gõ bằng tay, chơi trò chơi, học đếm, học vẽ, học tiếng Anh trên máy tính. Phần mềm Ngôi nhà Toán học của Millie với bảy hoạt động dưới dạng trò chơi sẽ giúp các em học về các con số, cách đếm, phép cộng trừ, mô hình, giải câu đố, kích thước, các dạng hình học. Với Ngôi nhà Khoa học Sammy, các em được thực tập khả năng phân loại, sắp xếp thứ tự, quan sát, dự đoán và xây dựng qua năm trò chơi hấp dẫn. Ngôi nhà Không gian và Thời gian của Trudy giúp các em phát triển kỹ năng nhận biết thời gian và địa lý, qua đó xây dựng một nền tảng vững chắc cho các môn khoa học xã hội sau này. Phần mềm Thế giới sôi động Thinkin’Things 1, 2 và 3 được thiết kế để cung cấp cho các em học sinh nhỏ tuổi các kỹ năng tư duy đa dạng: ghi nhớ, suy nghĩ phản biện, giải quyết vấn đề và sáng tạo.

8. CHƯƠNG TRÌNH KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ KỸ THUẬT:
Chương trình khoa học kỹ thuật giúp các em làm quen với những thí nghiệm, nghiên cứu, thu thập thông tin bằng cách sử dụng các giác quan của mình. Các em sẽ biết sử dụng các thông tin đó để nhận diện một số quy luật đơn giản, phỏng đoán và thảo luận các ý tưởng của mình. Các em sẽ có những nhận thức tốt và phát triển ý thức tôn trọng bản thân, tôn trọng các sinh vật khác và bảo vệ môi trường.
Chương trình khoa học xã hội cung cấp cho các em những quan niệm, kiến thức về văn hóa, lễ hội, lịch sử, địa lý... phù hợp với khả năng của các em. Ở giai đoạn đầu, các em được giới thiệu và ghi nhớ các kiến thức xã hội theo kiểu đàn gảy tai trâu và đến giai đoạn sau, các em được khuyến khích tiến hành các dự án nghiên cứu nhỏ dưới sự hỗ trợ của người lớn.

9. CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NHÂN CÁCH & KỸ NĂNG SỐNG:
Chương trình giáo dục nhân cách và kỹ năng sống được tích hợp trong từng hoạt động hàng ngày và được thể hiện rất rõ trong từng chương trình học nêu trên. Các em được phát triển những nhận thức về bản thân, những kiến thức và kỹ năng chăm sóc sức khỏe, vệ sinh, dinh dưỡng và sự an toàn. Các em được hình thành các thái độ tích cực, các giá trị và phẩm chất đạo đức tốt cho bản thân mình, đồng thời phát triển các khả năng giao tiếp xã hội hiệu quả.
Các kỹ năng tự phục vụ, kỹ năng tự học, kỹ năng nghiên cứu, kỹ năng suy nghĩ, kỹ năng tự quản lý bản thân, kỹ năng tương tác với mọi người (lãnh đạo, hợp tác, phát biểu trước đám đông…) được hình thành và phát triển qua các sinh hoạt, học tập và vui chơi mỗi ngày ở trường.

II. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Chương trình giáo dục mầm non mới của Bộ Giáo Dục-Đào Tạo và ứng dụng Phương án 0 tuổi của Giáo sư Phùng Đức Toàn.
Phương pháp giáo dục trẻ thông minh sớm theo Phương án 0 tuổi nhằm khai mở tiềm năng trí tuệ của trẻ trong giai đoạn từ 0-6 tuổi. Bằng các phương pháp giáo dục chủ động, trẻ học thông qua trò chơi, các hoạt động tự khám phá, dưới sự hướng dẫn và giúp đỡ của giáo viên. Từ đó, phát huy tính tích cực, chủ động tìm tòi và khám phá ở trẻ, nâng cao khả năng quan sát, tư duy….

III. LỊCH HỌC TRONG TUẦN: từ 07h00 đến 17h00 từ thứ 2 đến thứ 6.

IV. TÀI LIỆU, GIÁO TRÌNH: Phương Án 0 Tuổi của Giáo Sư Phùng Đức Toàn

V. YÊU CẦU ĐỐI VỚI HỌC VIÊN: các bé từ 0 đến 6 tuổi


THÔNG TIN LIÊN HỆ:

Hệ Thống Trường Mầm Non Quốc Tế Saigon Academy
Địa chỉ: 27AB Trần Nhật Duật, P. Tân Định, Q.1, TP HCM
Điện thoại: (08) 3848 4930 – Fax: (08) 3848 4514
Hotline: 01693 33 38 39
Email: principal@saigonacademy.com
Website: www.saigonacademy.com
Facebook: www.facebook.com/saigonacademy
Yahoo!: sgaschool
Skype: sgaschook

Nhà đào tạo